今日は中２クラスの授業がありました。
国語の授業で、「アメと○○」に入れる言葉は何か？という問題があったのですが、面白い答えを言っていた生徒さんがいました。
「アメと何？」と聞くと・・・・・
エサ・・・・・
・・・・・
・・・
まあ、もちろん言葉を知らなければ仕方がないのですが（笑）
また、他の生徒さんは、「アメと何？」と聞くと、
ゲイ・・・・・
・・・・・
・・・
？？？
あれ、聞き間違えたかな？
「もう一度言って？」
ゲイ・・・・・
・・・・・
・・・
この問題はカタカナで書くよう指定されていたので、私も対応にとても困ったのですが（笑）
生徒さんのノートを確認してみると、
「芸」
と書いてありました（笑）
「アメと芸」
というのも何が何だかわかりませんが（笑）
今日は夕方に自習に来た中学生の生徒さんがいました。
その生徒さんは数学の入試問題に取り組んでいました。
数学の応用問題が解けるようになるためには何をすればいいでしょうか？
公立高校入試レベルの応用問題であれば、解法を覚えていくことを積み重ねていくことでほとんどの問題を解くことができるようになるでしょう。
数学の問題を解くときに、「自分はこの問題を解くための知識があるだろうか？」という思いがあると、なかなか粘り強く問題に取り組むことができません。解法を知らなければ長い時間をかけても大抵の場合は無駄な努力に終わるからです。
解法が自分の中に蓄積されていない段階では、あまり長い時間解き方を考える必要はありません。５分か１０分くらい試行錯誤をしてだめなら潔く解答・解説を見るようにしましょう。
ただし、解けなかった問題は解法を覚える努力をしてください。
今日の夕方解けなかった問題が、今日の夜寝る前に解けるでしょうか？明日になっても解けるでしょうか？１週間経っても解法を覚えているでしょうか？
もし１週間経っても解法を覚えているなら、その問題を解くための知識が身についたと言えるでしょう。
これを繰り返して解法を蓄積していけば、知らず知らずのうちに「ひらめく」こともできるようになります。
今日は中１クラスの授業がありました。
３月・４月は英和辞典に慣れ親しんでもらうために、できるだけ辞書を使って英単語を調べてもらっています。
生徒さんが辞書を引いている様子を見ると、生徒さんの学習状況がよく分かります。
この３月からアルファベットを覚え始めた生徒さんの多くは、やはり辞書を引くにも時間がかかります。アルファベットの順番がまだしっかり定着していない段階では、前のページにあるのか後ろのページにあるのかも自信を持てない様子です。
一方、同じように３月からアルファベットを覚え始めた生徒さんでも、どんどん辞書を引くスピードが速くなっている生徒さんもいます。このような生徒さんは、塾の授業がない日でも宿題をしっかりやっているのでしょう。
授業の時間を使って辞書を引く練習ができるのもせいぜい来月くらいまでです。５月以降は皆辞書がスムーズに引けるようになっているという前提で授業が進んでいきますので、今の時期にサボっている人は、後々授業についていくのが大変になります。
「今」身につけなければならないことは、「今」のうちに身につけられるよう頑張りましょう！
今日は夕方前に中学２年生の生徒さんが自習室に来ました。
その生徒さんたちは、自習室で過去の入試問題を解いていました。
昨日の授業中に、「３年生は、入試までに３年生で勉強する内容と１・２年の内容を復習しなければいけないから大変なのだ」という話をしました。
実際、今年の公立高校入試が終わったばかりですが、振り返ってみると、２年生の終わりまでについていた差を挽回するのはかなり大変だと感じます。
高校入試はレベルの高い争いではないので、３年生から頑張っても時間的には十分挽回可能ですが、「１・２年の時にサボっていた生徒さんが急に猛勉強ができるのか？」という問題があります。
また、実際に実力が上がっても、「学校の先生の先入観を崩して評価を上げてもらえるのか？」という問題もあります。
高校入試で（大学入試や中学入試でもそうですが）確実に成功したいのであれば、やはり「先手必勝」が大事です。
４月から３年生になる生徒さんは、今から来年の高校入試を意識して勉強を始めれば、１学期の終わりや２学期の終わりの段階で確実に差をつけることができるでしょう。
３年生のほとんどの人が真面目に勉強を始める夏休みから頑張っても差をつけることはできません。
入試を意識している生徒さんは、もう準備を始めていますよ！
今週から新学年での授業が始まります。
今日は新小６クラスと新中１クラスの授業がありました。
塾に入って成績が上がるかどうかは、塾に入ってからすぐに学習習慣を変えられるかどうかにかかっています。
塾に入っても、塾に入る前と同じペースでだらだらと勉強をしていたのでは成績が上がるはずがありません。
とはいえ、塾に入って間もない生徒さんにいろいろなことを要求するのも無理があります。
生徒さんが緊張感を持って勉強を続けることができる環境を維持するのはとても難しいのですが、一人一人の生徒さんの様子を見て、そういった環境を保てるよう頑張っていきたいと思います。
今日は３年生の最後の入試対策授業でした。
いつも通り、午前中に予想問題を解いて、午後に分からない問題の解説を聞きつつ、各教科の復習をしました。
今年の入試はいくつかの教科で出題傾向が変わりましたが、明日の入試ではそれらの変化にどれだけ対応できるかが勝負です。
出題傾向が変わった部分は金曜日の授業で解説しましたので、木曜日のテストよりも余裕を持って受けることができるでしょう。
あとは自分の実力を出し切るだけです。
今日のテストでも解答欄を間違えていた人や一段ずつずらして答えを書いていた人がいましたが、そんなミスをしたら実力通りの点数をとることはできません。
そういったミスをチェックできるくらいの余裕を持てるとよいでしょう。
明日の入試は、いつものみんなの実力が出せるよう、平常心で臨んでください！
今日は中２クラスの授業がありました。
中２クラスでは毎年この時期に、数学の入試問題に挑戦してもらっています。
入試問題といっても角度と確率の分野だけをピックアップしたものなので、現時点でかなりの問題が解けるはずです。
生徒さんが問題を解いている様子を見るといろいろなことが分かります。
何とか時間内に全問解こうと頑張っている生徒さんもいれば、入試問題だから解けるはずがないと思って途中から集中力をなくしてしまう生徒さんもいました。
「入試問題は難しいはずだから今の自分には解けるはずがない」という生徒さんの思い込みをできるだけ早い時期になくしていかなければならないと思っています。
「できるはずがない」、「解けるわけがない」という思い込みは間違いなくマイナスに作用します。
「今の自分が持っている知識で解けるはずだ」という自信を持つことが大切です。
いよいよ中２クラスの生徒さんも受験学年を迎えます。
１年後に余裕を持って高校入試に臨めるよう今から頑張っていきましょう！
・・・・・・・
・・・・・
・・・
明日はいよいよ中３クラスの最後の入試対策授業です。
最後の授業であってもやることは変わりません。自分の弱点を一つ一つなくして、「できる問題を確実に解く！」ことに集中しましょう。
今日は中３クラスの授業がありました。
予想問題を解いてもらった後、昨日のテストについていろいろ話をしました。
生徒さんの自己採点も聞いてみましたが、昨日のテストに関しては、皆大丈夫でしょう。
ほとんどの生徒さんは来週の月曜日に受けるテストで第１志望校の合否が決まることになりますので、明日と明後日の二日間を大事に使って欲しいと思います。
「昨日のテストは、去年までの傾向とどう違っていたか？」
「傾向が変わった問題についてはどう対処すればよいか？」
「昨日のテストを踏まえ、来週の月曜日のテストではどんな内容の問題が出題されやすいか？」といったことについて話をしました。
今日、話をしたことを頭に入れつつ、残された時間で微調整をしていきましょう。
「昨日のテストよりも良い点が取れる！」というイメージを持って勉強を続ければ、必ず昨日のテストよりも良い点が取れるでしょう。
あともう一息です。最後まで気を緩めずに頑張りましょう！
今日は公立高校入試がありました。
当塾の中３クラスの生徒さんは、夏休みから入試直前まで、通常授業のテキストや季節講習のテキスト、過去の入試問題集や予想問題集などで様々な問題を解いてきました。
それらの問題を思い出してみると、今年の入試問題も、「あれも勉強した、これも勉強した！」と思ったはずです。
一つ一つのことを丁寧に積み上げてきた生徒さんは、今回の入試でもしっかり実力を出せたのではないかと思います。
明日は面接がありますし、来週の月曜日にはもう一度テストに臨まなければなりません。
緊張感を緩めることなく入試が終わるまで頑張りましょう！
今日は平日でしたが、中学３年生の生徒さんは明日から公立高校入試が始まりますので、朝から入試対策授業を行っていました。
１０月から行ってきた入試対策授業ですが、毎年生徒さんの実力の上がり方に驚かされます。最初の頃は、テストに対する意識も低く学習内容もすべて終えていないので、なかなか良い点が取れませんが、毎週時間を計って実際の入試問題を解き、自己採点が出来るほど余裕を持ってテストに向かい、時間をたっぷり使って復習をすることを丁寧に繰り返してきました。
当塾に通う生徒さんは自信を持って入試に臨んでください！
入試対策授業が始まった１０月と比べて得点力がついたのはもちろんのこと、私立入試が終わった１ヶ月前と比べても皆さんの得点は非常に上がっています。それは、毎回のテスト結果をホワイトボードに書いていたのを見ていた皆さん自身が一番分かっていることだと思います。
今日の授業では最後にテストを受ける前の心構えについて生徒さんたちと話をしました。
「できる問題を確実に解くこと」
「冷静に試験に取り組むこと」
この二つさえしっかり守れば、間違いなく志望校に合格できます！
自信を持って、明日のテストに臨んでください！
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