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2009年6月16日 (火)

考える人が勝つ

当塾では中学クラスに通う生徒さんに「目標シート」を記入してもらっています。

目標シートには、長期目標と短期目標を書いてもらっています。長期目標は、どこの高校あるいは大学に行きたいか、といったことを書いてもらいます。短期目標は、次のテストでどれくらいの点数をとりたいか、とか英検○級に合格する、といったことを書いてもらっています。

今日は中3の生徒さんに、「次のテストでの目標点数と目標順位」を書いてもらいました。点数や順位はすぐ書けるのですが、目標を達成するための方法を聞いてみると、なかなか具体的な言葉が出てきません。「できるだけ頑張る」とか「気を抜かない」といったことを書く生徒さんがほとんどです。点数を上げるのであれば、どの教科で何点上げるのか?各教科の目標点が決まったら、その点数にするために何をやればいいかということまで考えられれば、間違いなくその点数を取ることができるでしょう。

ただ、自分の目標を達成するために何をすればいいかということを考えるにはある程度の訓練が必要です。目標を達成するためにはいろいろな方法があるのですが、その中でどの方法を取るのがいいでしょうか?同じ目標を達成するのであれば、できるだけ短い時間で楽に出来るほうがいいですよね。

塾で指導しているいろいろな勉強のやり方は、それをそのまま実行するだけでも同じ学年の人にかなりの差をつけることができます。ですから塾で教えられたことを素直に実行するのはとても大切なことです。塾で教えられたことを実行して成績が上がったら、今度は自分なりにアレンジを加えると良いでしょう。

「もっと自分に合ったやり方はないだろうか?」と考え、いろいろ試行錯誤をするようになれば、必ずよりよい方法が見つかるでしょう。自分の頭で考えられる領域を少しずつでも大きくできるといいですね。

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